Pruebas homologadas de nivel básico A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) de los idiomas alemán, francés, inglés e italiano en los centros de Educación Secundaria, Formación Profesional, Formación de Personas Adultas dependientes de la Generalitat Valenciana y el Centro Específico de Educación a Distancia de la Comunitat Valenciana (CEEDCV). - GVA.ES

- Desarrollo de la prueba: Las pruebas homologadas de idiomas tendrán lugar en las fechas determinadas cada curso escolar en la Resolución de convocatoria de las pruebas homologadas del nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). Las pruebas se realizarán en el mismo centro en que los alumnos y alumnas estén matriculados. La prueba escrita durará aproximadamente dos horas y quince minutos. - Estructura de la prueba: Cada prueba homologada se articularán en cuatro partes, que evaluarán las siguientes actividades de lengua: ·comprensión de textos orales, ·comprensión de textos escritos, ·producción y coproducción de textos orales y ·producción y coproducción de textos escritos, se incorporará una tarea de mediación lingüística en la actividad de producción y coproducción de textos escritos. - Certificación: La expedición de los certificados de Nivel Básico A2 estará sujeta a la superación de la prueba homologada. El certificado acreditativo de haber superado el Nivel Básico será expedido por la secretaría de los IES, centros de Formación Profesional y centros de Formación de Personas Adultas. Los centros privados de Educación Secundaria y de Formación Profesional quedarán adscritos a un centro público a los efectos de expedición de los certificados acreditativos de Nivel Básico A2. Los certificados de Nivel Básico A2 permitirán acreditar la competencia en inglés, francés, alemán e italiano propia de ese nivel, en los procedimientos que a tales efectos establezcan las administraciones públicas u otros organismos. También se podrá acceder al primer curso del Nivel Intermedio B1 en una escuela oficial de idiomas siguiendo el procedimiento de admisión y matrícula establecido para cada curso escolar.